考研资料第四波 考研也有窍门
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  • 考研必读|决定了你考研成功率的七大原理
      考研之所以令我们纠结痛苦,不在于它的试题难度,而在于我们在即将毕业之时,面临选择时内心的迷茫、焦躁;它的痛苦在于我们不知道这条路走下去会到那里,还因为我们经过大学四年的放松(也许是放纵),对考试、选择已经感到恐惧。很多人因为把这件事情想得太难而失败,很多人因为信心不坚定而失败,很多人都是因为错误的方法而失败。
      选的这一部分,其实是一个研友对于考研中的一些问题(包括人生中一些基本问题)的思考,里面集合了管理学、经济学、数学、哲学、心理学中总结出的各种道理和方法论,不涉及具体的某一科复习方法。但从对整个考研方向的把握和分析来看,是个不错的经验分享。
      第一个原理:矛盾的普遍性和特殊性原理,矛盾中的主要矛盾和次要矛盾
      这一原理来自于马克思主义哲学。本人极度的鄙视马克思主义政治经济学,除了觉得满纸太多荒唐言和废话之外,没有其他感觉,但是对这一基本原理是深信不疑的。其实这是我们人生中所要面临的最基本的问题,无时无刻,人生中总是充满各种矛盾,这些矛盾有特殊矛盾,也有普遍的共性。这些矛盾中,有主要矛盾有次要矛盾,分清主要矛盾和次要矛盾,找准矛盾的普遍性和特殊性,这应该是我们解决问题的根本。在考研中这尤其重要。
      这个原理在考研中的第一个应用就是你是否适合考研的问题。其实不是每个人都适合考研,这是一个前提问题。比如我觉得智商低于平均水平的人是绝对不适合考研的,智商不是中上等的,千万别有考名校的抱负,就别年复一年的考研,还抱着非名校不读的决心,考研这玩意的确区分度很大,真的很希望很多人,特别是那些有梦想的人,在做每一件事情之前都认真衡量自己的实力。有些事情光努力没有结果的,所以浪费时间是不值得的。每一个人都有自己擅长做的事情。有的人就擅长去实战。
      对于是否要考研问题,我不展开论述,我只想告诉大家我这些年看到的一个最简单的现象:在中国,那些成功的、有身份地位的人,90%以上的人都是有高学历好学历的。甚至很多海外名校背景,特别是一些来自商界的人,真正商界的核心,特别是60后一代,基本都有海外求学经历。当然反过来,那些有学历的人往往也不一定成功。就算一些比较特别的人,比如天天在外面胡言乱语其实真实不见得怎么样的王石之流,没有多少学历,但是内心对知识还是很尊重的。每一个人都有自己特殊的地方,这事情量力而行。
      第二个应用就是,根据个人复习过来的经验,对于智商中上的人,比如一个本科就是武大的人,如果想考武大本校的研,系统复习3个月时间绝对足够了,考360分完全不是问题。当然个别专业比较特殊,取分线也比较低,不再考虑范围,可能考360比较困难,但是大部分专业是可以的。而对于一些其他批次学校的学生而言,因为有很明显的外校歧视,还有底子问题,所以相对较难,但是四个月120天过初试线是绝对没有问题。
      就拿本人而言,本人是个极其特殊的例子。本人的大学过得乱七八糟的,反正09年毕业的,刚毕业那一年,因为那些乱七八糟的事情,没有报名,毕业之后才准备考研的。毕业后有份相对较为自由的工作,边工边考。之前打算报清华或者上交,因为一些感情原因,后来这些想法全部破灭。本人大学的基础是比较差的,大学几乎没有上过课,英语很糟糕,四级考了四百多,六级没能考过。是跨专业考经管,这个武大取分最高的专业,去年划线时340分,本科学的是工程专业,所以专业课是彻底没有学过的。我数学不错,但是大学基本也没有学,学的也忘了。是11月中旬开始复习的,一开始只复习数学、英语和政治。月底开始看的专业课。由于本人比较懒散,每天几乎都是早上9点后起床,中间还时不时出去玩一下。所以复习得算比较糟糕。整个过程也就系统复习了50天,考得当然也不理想,所以数学基本上没有做题,最后考试的时候数学忘了几个主要公司,拉格朗日函数求极值、条件概率密度、极坐标求积分,数学损失了30分,基本上没有希望能考上了。至今没有对答案,但是估计分数在330分左右。所以我告诉你的失败者的经验,信不信由你。
      在考研的复习中,要想再90天这样的短时间内高效的突破高效,如何去区分复习中的主要矛盾和次要矛盾,抓住复习的重点就显得尤为重要了。
      第二个基本原理:人生中普遍存在的二八原理
      这个原理本来是市场营销里面的一个基本原理,意思就是80%的利润来源于20%的客户。2003年的时候,连线杂志主编出版了一本所谓的《长尾经济学》,试图用长尾原理挑战二八法则,本人简单的看了一下这本书,长尾原理在部分领域和部分条件下是适用的,比如亚马逊等销售模式,但是在普遍的情况下,仍然无法挑战二八法则。
      在考研的复习中,其实这个原理最简单的体现就是:你用你20%的时间,复习了考研中最后考到的80%的知识点,你80%的时间复习的知识点最后都是没有考到的。在考研中如何去区分这20%和80%显得尤为重要。
      其实在考研中,80%的考点是非常固定的,特别是数学、政治和专业课。但是往考纲给的范围非常宽泛,这80%的考点只是他所给范围的20%里面。我们的目标就是在短时间内,抓住这80%的考点,努力击破,基本上考研就没有特别大的问题。要想抓住这20%的考点,最简单的方法就是仔细把最近十年的真题研究3遍以上。对这些考点,我们需要花80%的时间去掌握。
      而其他剩余的总考点的80%,往往只占据我们考研分数中的20%,对这些80%的考点所对应的20%分数,根据自己研究本专业考研真题的经验,几乎不会考难题,都是考基础,所以我们只需要花时间掌握最基本的东西。这个在数学上特别明显。
      第三个原理:概率论中正态分布的性质在考研中的应用
      这个例子其实用函数图形来说明是最直观明了,但是电脑画不了。学过数学的人就知道,简单的说,假如正态分布函数中最大值点在X=90处,那么当X=60和X=120的时候,所得函数值是一样。
      这个函数在考研复习中同样适用。对于本人而言,考研复习得最佳时间是60天。对于大多数人而言,综合身边很多人的复习情况,我觉得90天时一个最佳时间,90天复习考360基本上不成问题。90天之后,对大多数人而言,复习时间越多,不代表复习成绩会越高。当然部分人的最大值会在X=120天处,这里不做讨论。
      在中国兵法里也有云:一鼓作气,再而衰,三而竭。表达的就是这个意思。这个原理本人曾经亲身经历。我高中的时候成绩特别差,高二结束的时候班上成绩倒数的人,高三开始认真读书,结果上本学期成绩直线上升。开学第二个月就已经进入班级前十。到期末最后一次月考的时候,成绩已经非常吓人,但是到高三下学期,成绩一直直线下降,逢考必下,越复习越下降。直到高考的时候考得奇烂无比,堕落到武大。本人的高考成绩在班上排名25名左右。本人高三的最差一次成绩。
      第四个原理:考研中的蓝海战略、差异化战略、聚焦战略
      蓝海战略来源于一个美国和一个韩国管理学家的著作,是21世纪对战略管理的一个新理论,理论的核心在于战略管理中如何发现市场的空白,即蓝海,然后在空白市场中实施战略。后面的几个战略来自于在传统战略理论中基于统治地位的波特的竞争战略理论。本人认为在考研中是应该联合使用。
      其实蓝海战略对考研而言,就是你如何去发现复习中的蓝海,发现各科中的蓝海,然后将这个蓝海攻破。很多人可能对选择考什么专业也比较迷茫,蓝海战略在这里的核心就是你必须选择一个适合自己的、在未来也有前景的专业,而不是一味跟风经管或者其他。
      而在战略的实施过程中,回到上面的问题,对复习中的每一个考点,必须得有区分,然后聚焦攻破。
      第五个原理:考研中的机会成本、沉默成本、比较优势
      以上三个原理是微观经济学中的基本原理,机会成本就是我们为了得到一样东西而放弃的成本,比较优势就是为生产某一物品放弃的机会成本较少;沉默成本就是已经发生的成本,无法收回,所谓的覆水难收。
      在考研中同样存在这样的问题。其实我们首先要面对的基本问题就是我们的考研有什么样的机会成本,这样的付出值不值得。以及我们花了一年多的时间去准备,最后和别人花三个月的时间就考上相比,值不值得。我们到了20岁以后,一定要高度重视自己的机会成本,人生就是一个沉没成本,永远收不回来的。该珍惜则珍惜。
      第六个原理:考研中的边际成本递增和边际收益递减原理
      为了节省篇幅,不在对原理本身展开论述。但是这个道理是非常浅显的,当我们将成绩从300分提到360分的阶段是比较容易的,但是从360到380则相当困难。我们的前90天效率很高,可能从第90天到120天复习完全没有效率。
      在这个递增和递减的效应中,时间成本和合理的规划显得尤为重要。个人认为,对于大学而言,学习不是唯一的任务,考研能保证考上的前提下,没有必要浪费太多的时间。
      第七个原理:从量变到质变的原理
      其实在考研中这个量变到质变的过程非常明显的。很多时候我们感觉自己没有进步,其实是一个缓慢积累量变的过程。只要量变积累到一定度后,一定有一个质的飞跃。在复习中,我们必须掌握好这个点,不要轻易放弃,也许在我们放弃的时候,就是我们离成功最近的时候。